GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza

gravalosdimonte 

arquitectos

Workshop Public Identity and Common Space
Workshop Public Identity and Common Space

Workshop Progettare paesaggi quotidiani

“PICS Public Identity and Common Space” Univesrsitá Architettura Roma 3

Intervención en Parchetto Feronia, Pietralta – Roma

Workshop de la Università Roma 3, en el barrio de Pietralata, en el marco del pro‐
yecto de investigación LUS Living Urban Scape y en colaboración con el Master “Arti Architettura
Città” del Departamento de Arquitectura de la “Università degli Studi Roma Tre”. Se formaron tres
grupos de estudiantes a cargo de tres equipos internacionales François Vadepied e Mathieu Gontier
de Wagon Landscaping (https://sites.google.com/site/wagonlandscaping2/) – Paris; German Vanzuela
(http://www.utalca.cl/link.cgi//SalaPrensa/Antiguas/1855) dir. Universidad De Talca (Cile) y François
(http://fr.linkedin.com/pub/fran%C3%A7ois-guynot-de-boismenu/37/868/80) Guynot de Boismenu de
la L’école nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette (http://www.parislavillette.archi.fr/cms/);

gravalosdimonte (http://gravalosdimonte.com) estonoesunsolar (http://estonoesunsolar.wordpress.com)

Previamente los estudiantes habían realizado unos recorri‐
dos intuitivos (una “deriva”) y elaborados unos mapas dirigidos por Francesco Careri. Cada grupo
trabajó en una zona concreta del “Parchetto Feronia” y realizó una intervención en función del mate‐
rial (tablas de 20.5.400 , 15.2.400 y 5.5.400) y del tiempo disponible: 6días. Se trataba de un ejercicio de
reflexión sobre las intervenciones mínimas, sobre la relación del material con el paisaje y con la tem‐
poralidad, sobre la autoconstrucción.
Junto con los estudiantes, detectamos tres líneas de intervención:
1. “Bosco a dóndole”. Un recorrido semioculto que comunicaba los dos niveles del parque rodeado
de grandes chopos.
2. “Stazione Feronia”. Un conjunto de árboles que ofrecían sombra en lugar próximo a la zona exis‐
tente de juegos infantiles.
3. Un sistema de señalización que pusiera en valor los recorridos y creara una red de las intervencio‐
nes realizads en el workshop.