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	<title>Proyectos relacionados con Espacios educativos</title>
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	<description>Sitio web de la empresa de arquitectura  de Zaragoza GRÁVALOSDIMONTE</description>
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	<title>Proyectos relacionados con Espacios educativos</title>
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		<title>Espacios educativos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[gravalosdimonte]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Sep 2023 10:45:20 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La plaza Espacio de intercambio y de relación, condicionado por una trama regular en la que se presenta la iglesia como elemento singular de cierre. Se trata de un espacio central que constituye el verdadero espacio público capaz de acoger diversos eventos y con la potencialidad de constituir el espacio simbólico de la localidad. La [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.gravalosdimonte.com/a3-portfolio/diseno-urbano-plaza-en-el-burgo-de-ebro-espacio-publico-regeneracion-urbana/">Plaza en el Burgo de Ebro</a> se publicó primero en <a href="https://www.gravalosdimonte.com">GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La plaza</strong><br />
Espacio de intercambio y de relación, condicionado por una trama regular en la que se<br />
presenta la iglesia como elemento singular de cierre. Se trata de un espacio central<br />
que constituye el verdadero espacio público capaz de acoger diversos eventos y con la<br />
potencialidad de constituir el espacio simbólico de la localidad.</p>
<p>La propuesta<br />
Tal y como se expone en el pliego del concurso, se pretende que la plaza refuerze su<br />
condición de espacio verde, aumentando la zona de juegos infantiles y dotando al<br />
espacio de zonas de sombra.<br />
La propuesta plantea un doble carácter de la plaza, uno más urbano y otro con una<br />
voluntad decididamente verde, representando las mismas tramas de los paisajes<br />
naturales que se encuentran al sur de nucleo urbano y los mas antropizados de los<br />
campos de cultivo al norte.</p>
<p>Zona norte (Calle J. Costa). Con un carácter urbano, responde a la lectura de la<br />
manzana en que existen una serie de edificaciones (escuela inflantil, iglesia)<br />
retranquedas y que disponen de un espacio de conexión anterior. Se considera<br />
importante mantener esa continuidad peatonal que permite acceder a cada uno de los<br />
espacios y potenciar así el acceso a la plaza de la iglesia, actualmente muy<br />
constreñido. Se plantea un espacio pavimentado y con una disposición de arbolado<br />
que pretende crear un orden y un ritmo recayente a la calle Joaquín Costa. Dicha<br />
zona, que conserva el pavimento actual, excepto en recortes puntuales que<br />
incorporarán pequeñas zonas verdes y arbolado en su límite norte, está pensada<br />
como un espacio diáfano en el que poder albergar grandes eventos públicos<br />
(conciertos, ferias, mercadillos, etc..)</p>
<p>Zona sur. Planteado como un espacio “natural” dispuesto en el centro del núcleo.<br />
Formado por una zona sinuosa ajardinada, arbolada y con una topología variable<br />
inspirada en el territorio antes descrito. En este caso adquiere un carácter pintoresco,<br />
no cartesiano, en el que la experiencia de la naturaleza de los paisajes cercanos se<br />
recrea en el centro urbano. Se trata de una zona ajardinada, que va disponiendo de<br />
zonas de estar y de juegos y que viene hilvanada por unas pérgolas que ofrecen<br />
espacios frescos y de sombra. La zona de juegos no se delimita exclusivamente en<br />
una zona concreta (que sí que se disponen en un par de zonas específicas) sino que<br />
se va disgregando en diversos espacios a lo largo de la plaza, al recrear en planta la<br />
misma morfología de los paisajes verdes cercanos a El Burgo de Ebro. Se pretende<br />
por lo tanto que toda la nueva zona verde se entienda como un espacio de juego<br />
continuo, para que el juego vuelva a considerar el paisaje de las pequeñas dunas<br />
verdes como elementos de juego “natural”.</p>
<p>La identidad<br />
Además de dar respuesta a necesidades concretas,<br />
un espacio de estas características debe dar<br />
respuesta a otras necesidades simbólicas que<br />
tienen que ver con el modo en que un espacio<br />
urbano es capaz de transmitir identidad y carácter<br />
así como crear lazos afectivos con los ciudadanos.<br />
La propuesta se inspira en la conformación del<br />
paisaje del territorio que presenta una geometría<br />
muy presente en el imaginario colectivo. El núcleo<br />
construido constituye un límite que define el cambio<br />
del paisaje natural al paisaje antropizado.<br />
Existe una voluntad en la propuesta de tener muy<br />
presente el paisaje circundante, que pretende<br />
realizar un injerto en el centro de la localidad<br />
evocando la rotundidad presente en el territorio.</p>
<p>Evocaciones.<br />
La evolución de la propuesta nace de la voluntad de integrar el paisaje del análisis<br />
del contexto paisajístico del núcleo urbano de El Burgo de Ebro. Los distintos valles<br />
del Ebro delimitan paisajes mas naturales en el lado oriental, que definen conjuntos de<br />
dunas colinarias en su aproximación a la N232, mientras que el lado norte hay<br />
paisajes antropizados con tramas de campos de cultivo derivados de la presencia del<br />
río. Sin embargo estos elementos, estos relieves y esas topografías no son<br />
perceptibles desde el centro del núcleo urbano.<br />
Es por ello que desde el análisis, y visto que el objetivo del concurso es el de devolver<br />
un espacio más verde y más natural, la primera aproximación ha sido la de introducir<br />
esos elementos naturales al centro de la plaza, con el intento de compensar la parte<br />
mas próxima a los paisajes áridos con una zona de bosque verde, y en el lado mas<br />
próximo a los campos de cultivo, reproducir con las mismas tramas y patrones<br />
geográficos, un nuevo diseño para una parte diáfana que tenga la capacidad de<br />
acoger usos puntuales y libres de visuales. Al mismo tiempo las zonas de juego tienen<br />
una barrera natural constituida por dunas verdes, para proteger los más pequeños y<br />
darles la sensación que su área de juego sea un espacio totalmente natural. En su<br />
proximidad se instalarán las marquesina y los bancos para permitir a los mas adultos<br />
acompañar los niños y al mismo tiempo descansar.</p>
<p>Escala temporal, usos cotidianos, fin de semana y excepcionales:<br />
Se define al mismo tiempo una doble escala:<br />
la de un sistema de patrones espaciales (espacio)<br />
la escala temporal que definen los distintos usos posibles (tiempo)<br />
-el uso cotidiano, que se diferenciará de la mañana a la tarde según la edad de los<br />
usuarios. Para ello existen zonas específicas para los niños así como una serie de<br />
zonas, tanto verdes como duras que pueden ser disfrutadas por la totalidad de los<br />
ciudadanos que permitirán al espacio activarse y desactivarse en las diversas franjas<br />
horarias. Existen varios ambientes que recrean un espectro muy variado de espacios<br />
públicos.<br />
-el uso de fin de semana que tendrá un mayor número de usuarios. Disponible para<br />
acoger una mayor densidad de usuarios y de actividades.<br />
-el de los usos excepcionales como ferias, mercadillos o conciertos, y para permitirlos<br />
se ha decidido dejar el centro diáfano de obstáculos y con elementos verdes solo en<br />
sus limites.</p>
<p>La entrada <a href="https://www.gravalosdimonte.com/a3-portfolio/diseno-urbano-plaza-en-el-burgo-de-ebro-espacio-publico-regeneracion-urbana/">Plaza en el Burgo de Ebro</a> se publicó primero en <a href="https://www.gravalosdimonte.com">GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza</a>.</p>
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