Le società cambiano in contesti disegnati per rimanere immutati. Questa ambiguità evidenzia le dissonanze tra il sogno di permanenza e le contingenze di una realtà fugace. La città deve quindi contenere spazi incompiuti, spazi capaci di assorbire eventi derivanti dall’incertezza, dai “modi di vivere”. In questo contesto, il workshop propone la ricerca di tipologie che permettano alla vita urbana di prosperare attraverso una riprogrammazione della città costruita, incidendo in punti strategici che inneschino processi rapidi ed efficaci. Il corso propone la sperimentazione con azioni temporanee che rispondano a diverse urgenze contemporanee (sociali, politiche, climatiche) nello spazio urbano esistente. Propone una riflessione su prototipi capaci di riattivare spazi urbani residuali e promuovere processi di riappropiazione della città. L’obiettivo è definire “innesti” urbani, per intervenire in punti strategici con l’intento di progettare un paesaggio ibrido che mescoli tettonico e naturale, un “paesaggio cyborg”. Le proposte aspirano a consentire un’appropriazione sperimentale dello spazio da parte della comunità, in modo che lo spazio sia inteso come luogo di interazione relazionale.

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La entrada RHIZOMATIC GRAFTS. The renaturalization of urban space. NABA Nuova Accademia di Belle Arti, Milano se publicó primero en GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza.

Quali interventi collaborativi di placemaking e rigenerazione urbana possono reimmaginare lo spazio pubblico rafforzando la connessione tra le persone e i luoghi che abitano?

La progettazione di ecosistemi urbani si lega strettamente alla narrazione di luoghi e identità in modo da costruire spazi collettivi inclusivi e sostenibili per le diverse comunità.

Diploma Accademico di Secondo Livello in Design for Public Spaces. Placemaking e rigenerazione urbana studia la progettazione di spazi collettivi inclusivi, sostenibili e rispettosi delle sensibilità culturali locali, inserendosi nella visione di DesignXCommons, progettazione applicata all’integrazione dei beni comuni (commons) e alla rigenerazione del pianeta.

La progettazione dello spazio pubblico assume diverse forme, dall’allestimento di eventi temporanei al design di spazi fino alla definizione di strategie e tattiche di riattivazione, attraverso un approccio interdisciplinare in cui gli strumenti della pianificazione urbana, dell’architettura, dell’interior e del product design sono affiancati dallo studio delle dinamiche antropologiche, sociologiche ed economiche che influenzano i processi di costruzione identitaria degli spazi cittadini. Nel corso si esplorano metodologie innovative di placemaking, tactical urbanism e modelli di governance partecipativa co-progettando con le diverse comunità coinvolte per comprenderne i reali bisogni e attivare processi condivisi dall’alto e dal basso di rigenerazione diffusa degli spazi collettivi, dalla definizione del brief fino alla messa in opera. Sperimentare le azioni progettuali in particolare nel contesto romano permetterà di acquisire una più profonda conoscenza del paesaggio culturale, di collaborare con diverse realtà presenti sul territorio – dalla municipalità, alle associazioni, dalle aziende ai piccoli produttori, dalle istituzioni culturali alle scuole – e poter avere un impatto reale nella conservazione e nella rigenerazione socio-ambientale.

CULTURA DEL PROGETTO
Il corso ha come obiettivo l’acquisizione di capacità di pensiero critico e di connessione tra aspetti fenomenologici, sviluppo teorico, definizione di un progetto, applicazioni di tattiche per sollecitare le comunità. La comprensione delle ragioni profonde che connettono spazio e società viene indagata attraverso la costruzione di immaginari di riferimento e approfondendo il valore significante della narrazione del progetto. Il corso è articolato in lezioni ed esercitazioni sulle teorie del progetto e sui metodi di progettazione interdisciplinare. Saranno invitati studiosi delle tematiche affrontate per aprire un ampio confronto con gli studenti su contenuti e metodi.

Master IED Design-for-public-spaces  Course Leader: Eliana Saracino

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EL CAMBIO CLIMÁTICO [#urgencias]

El curso, titulado “ENZIMATIC PROTOTYPES. New topologies to address climate change”, se ha centrado en el advenimiento de nuevas condiciones climáticas exige repensar la concepción del espacio urbano. Por ello, es necesario reprogramar una ciudad que ya está construida, incidir en puntos estratégicos que permitan desencadenar procesos veloces y efectivos. El workshop propone la intervención sobre espacios urbanos existentes a través de prototipos que puedan mitigar las consecuencias del cambio climático y favorecer una cierta renaturalización de la ciudad. Se trata de proponer “injertos” urbanos, de actuar puntualmente en lugares estratégicos con una voluntad de proponer un paisaje híbrido entre lo tectónico y lo natural, una especie de “paisaje cyborg”. Se aspira a que las propuestas permitan combatir las islas de calor, producir una regeneración ambiental, descarbonizar, aprovechar los recursos naturales, facilitar la captación de energía, promover la permeabilidad de los suelos, sombrear, humidificar el ambiente atmosférico, revegetar o favorecer la polinización de las plantas. No se busca una solución universal sino intervenciones que tengan presente el contexto sociocultural y que permita afrontar la problemática con los elementos presentes en su territorio próximo.

MULTICULTURALIDAD | MULTIDISCIPLINARIEDAD [#intercambios]:

La metodología docente se ha basado en la gran riqueza cultural de los estudiantes del workshop, cuya procedencia (Camboya, Perú, Moldavia, China, Turquía, Republica Dominicana, Armenia, India, Rumania, Italia y Bélgica). Por cada país se formó un grupo, compuesto por tres personas, de las cuales una era originaria del mismo. La primera cuestión fue identificar un emplazamiento en cada uno de los países que identificara la criticidad de las emergencias climáticas (inundaciones, islas de calor, polución ambiental, etc.). De este modo, el acercamiento a la problemática ambiental se ha podido afrontar con las declinaciones específicas de cada contexto geográfico, escenificados en un amplio espectro geográfico. No solo se trataba de una diversidad geográfica sino que se conformaron los grupos combinando la diversa formación académica (urban design, social design, producto design, grafic design, etc.).

ESTRATEGIAS ENZIMÁTICAS [#procesos]

Se ha desarrollado una metodología docente basada en la secuencia de principios, procesos y resultados, ensayada en los cursos realizados en el grado de arquitectura de la Universidad San Jorge y por la experiencia profesional del estudio gravalosdimonte (Patrizia Di Monte + Ignacio Grávalos). Cada sesión combinaba exposiciones docentes enfocadas a la cuestión ambiental, la cultura ecológica, ejemplos de intervenciones urbanas o estrategias de representación gráfica, de modo que pudieran inspirar el trabajo del taller.

El workshop se ha estructurado en las siguientes fases:

Fase 1. Análisis del emplazamiento y detección del problema (de las urgencias). Esta fase exigió una lectura y una interpretación de la realidad, en este caso bajo una óptica ambiental. Dicha aproximación tenía que basarse en datos y, a través de estos, elaborar diagramas que permitieran dar consistencia a la propuesta. Cada intervención tenía por objetivo dar una respuesta a la problemática señalada y, por tanto, tener la capacidad de contrarrestar los datos iniciales.

Fase 2. Propuesta de intervención. Conjugan la problemática estadística con las peculiaridades de cada emplazamiento. La aproximación al proyecto se ha desarrollado según las estrategias de cada grupo, elaborando esquemas, dibujos, fotomontajes, etc. A parte de dicha producción, para unificar las propuestas finales, se ha solicitado a cada grupo una documentación común, consistente en axonometrías, maquetas conceptuales, maqueta de desarrollo, elemento evocativo y un folleto explicativo del montaje del prototipo o de la secuencia proyectual.

Fase 3. Recopilación de la documentación, maquetación y exposición final. La unificación de criterios ha permitido dotar de un sentido unitario al trabajo global del workshop.

ESTRATEGIA EXPOSITIVA [#viajes]

El resultado final debía recogerse en una “maleta expositiva”, muy inspirada en la maleta de Duchamp. Dicho elemento surge de la interpretación del workshop como un viaje, en este caso todavía más acentuado por la composición multicultural de los grupos. Para ello, se han establecido una serie de medidas y elementos comunes a todas las entregas, dejando libertad a la composición de otros espacios complementarios que la configuran para poder adaptarla a cada propuesta. La maleta contiene todos los elementos desarrollados en el workshop, complementados con un código QR que recoge la totalidad del material elaborado. Con este formato, la exposición podrá viajar a diferentes lugares, poniendo en valor el concepto universal de la problemática ambiental. Gracias al esfuerzo y el entusiasmo de los estudiantes, el check-in ya está listo para iniciar el viaje.

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#publicspace #spaziopubblico #espaciopublico

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Patrizia Di Monte desde abril 2024 es visiting professor de La Sapienza Università di Roma.

Esta representa nuestra segunda experiencia de visiting en la prestigiosa universidad romana,

y nuestra 6ª colaboración con dicha institución académica.

Il visiting, dal titolo «A lot with little» é stato curato nei contenuti da Patrizia Di Monte e Ignacio Grávalos

su invito della professoressa Marichela Sepe.

CONTENUTI
Il corso propone l’ esplorazione delle possibilità di interventi temporanei come strumento di riattivazione urbana.

Attraverso un processo partecipativo verranno proposti diversi interventi localizzati nel parco della Garbatella a Roma,

in modo da mettere in scena i bisogni dei cittadini in senso paesaggistico.

OBIETTIVI
Comprendere i processi partecipativi.
Proiettare una lettura critica del luogo.
Conoscere i vettori della realtà che condizionano gli interventi in un ambiente urbano.
Definire proposte progettuali che rispondano a bisogni reali sia dei cittadini, sia dell’ ambiente.
Esprimere graficamente azioni e interventi temporanei.
Narrare la cittá.

Il corso é suddiviso in 6 STEPS:

DERIVA

-fase di ascolto;
-mappa emozionale;
-analisi sistema fisico-biótico;
-analisi sistema socio-culturale;

CODESIGN

PROTOTIPAZIONE

PROGETTAZIONE

RAPPRESENTAZIONE

NARRAZIONE

Roma Capitale Municipio VIII
#landscape #paesaggio #paisaje #mobiledevice  #dispositivomovil

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Machihata Project, Sakura Lab, SUKERUKU GARDEN, Shinshu University – 信州大学

En la última semana de agosto, estuvimos participando en un el workshop «Machihata Project», promovido por la Shinshu University de Nagano. Se ensayaron modelos de uso transitorio en terrenos baldíos, reconvertidos en jardines comunitarios con el objetivo de fortalecer las relaciones de la comunidad local bajo una perspectiva sostenible que promueve la biodiversidad.

La entrada workshop reactivación vacíos urbanos en NAGANO – JAPÓN se publicó primero en GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza.

Un luogo contiene due dimensioni: una si riferisce allo spazio come ambiente, sia naturale che antropico, l’altra si relaziona ai flussi, agli incontri, alle narrazioni e i desideri che si svolgono in esso. Una comunitá si mostra radicata a un territorio nella misura in cui ha saputo interpretarlo, producendo ancoraggi tra luogo e memoria, trasmutandolo in un nuovo paesaggio interiore. Con il progetto Tunea é stata esplorata la dialettica tra i due dei grandi protagonisti dell’ antica tonnara: gli artigiani e il tonno. Entrambi col tempo hanno intrecciato uno spazio emotivo attraverso le loro numerose interazioni. Il territorio, in questa prospettiva, è costituito da innumerevoli tracce che hanno caratterizzato la vita quotidiana e in cui le reti dei pescatori assumono un ruolo simbolico nell’immaginario collettivo.

Attraverso laboratori e workshop sono stati indagati questi due universi coesistenti, quello animale e quello antropico. La proposta per la riapertura degli spazi dismessi, é tesa alla realizzazione di un luogo ispirato allo “spazio dei tonni”, relativo a quello spazio creato tra le reti che si estendono nel mare e lungo i fondale e che solo i tonni hanno il privilegio di abitare, proponendo un ribaltamento dei ruoli. Questa duplice condizione, viene materializzata da una serie di reti galleggianti, costituendo un luogo di nuova identità, di relazioni comuni, uno spazio dal quale guardare il mare con la prospettiva del «cielo sopra le reti» dei tonni, al contempo che si percepisce, anch’esso fluttuante, il tempo degli artigiani. La proposta di intervento ruota attorno al deposito esistente nella vecchia tonnara, interpretando una  duplice condizione limite, per la sua posizione strategica tra terra e mare, per la sua natura galleggiante, essendo elevata tra la terraferma e il cielo.

Laboratori, derive e workshop.

Un primo laboratorio di co-design, ha offerto ai partecipanti la possibilitá di poter finalmente rientrare negli spazi dell’ antica tonnara abbandonata, grazie alla deriva  specialmente organizzata per percepirla con un’ ottica diversa, prevedendo l’ approccio da un percorso immerso nella macchia mediterránea, che ha poi permesso di attraversare la spiaggia e finalmente accedere alla tonnara infondendo in tuti i «flaneurs» un effetto di grande sorpresa. Durante la deriva é stato distribuito un quaderno ai partecipanti chiedendo loro di descrivere le emozioni e le sensazioni attraverso tecniche diverse, disegni, stesura di un racconto o scrittura di parole emerse dai ricordi di quegli spazi. Le successive giornate organizzate presso il Muma e presso l’ ExMé hanno visto lo sviluppo del laboratorio con una raccolta di materiale storico, ritagli di giornali, foto, video, voci ed eco, e posteriormente una mesa in comune di idee e di codesign di possibili usi futuri.

L’ ultima giornata del laboratorio é stata pensata per permettere ai partecipanti di accedere alla Tonnara Piam e per imparare con il Raís a manipolare le reti.  Il momento di apertura ed estensione delle reti é stato per tutti un’ esperienza molto intensa proprio perché ha permesso la riconnessione della memoria con le attivitá che quotidianamente vengono realizzate in quei luoghi, e che nessuno dei partecipanti aveva mai avuto possibilitá di realizzare. Le luci, l’ eco del mare e delle voci dei tonnaroti, gli odori, la gestualitá dei movimenti hanno generato un legame che permarrá nel tempo nella memoria sia del luogo sia di chi ci ha accompagnato.

Apriamo la tonnara. Festival TUNÈA 3-4-5 giugno.

Tre giorni di arte e dialogo, tra architettura, installazioni, performance, cinema, musica e degustazioni, per la rinascita sociale, alla scoperta dell’isola di San Pietro. Il 3 giugno, Architettura, Natura e Comunitá. Deriva in Tonnara / Sotto un cielo di reti / Le tonnare dismesse si aprono alla comunitá a cura di Patrizia Di Monte. Ad aprire le attività per riunire il popolo dell’isola di San Pietro e visitatori, Deriva, passeggiata connettiva tra e il mare e la fabbrica dismessa, momento fluido di scambio e dialogo con i partecipanti. Ad aprire lo spazio fisico della tonnara dismessa, è l’installazione Sotto un cielo di reti, ingresso agli spazi della tonnara, esito della progettazione condivisa tra comunità e Patrizia Di Monte. Raccolta di materiali dismessi, con il riutilizzo delle reti per la costruzione dell’ installazione temporanea, ribaltamento delle camere effimere della pesca dei tonni.

Ignacio Grávalos | Patrizia Di Monte      

Gravalosdimonte

per Tunéa

Foto: Alessandro Toscano, Francesco Rosso, Maurizio Lai, Luca Spano, Marina Fanari, Patrizia Di Monte.

TUNÉA è un progetto di rigenerazione territoriale che, partendo da una indagine antropologica e
socio-visuale partecipata, volta alla riscoperta dell’identità collettiva di Carloforte in relazione alla
Tonnara, si concretizza nella riapertura graduale dei suoi spazi alla fruizione pubblica, per
trasformarli, attraverso attività di co-progettazione e auto-costruzione, in luoghi comunitari
attrezzati, all’interno dei quali produzione culturale e industriale coesistano.
I destinatari diretti sono gli abitanti di Carloforte, coinvolti insieme ai tonnaroti (i lavoratori della
tonnara) in un processo condiviso con amministrazione pubblica e impresa privata per la
valorizzazione delle Tonnare nella loro accezione di patrimonio culturale identitario materiale e
immateriale. Destinatari indiretti sono tutti i visitatori dell’Isola.

Il progetto é a cura di U-BOOT Lab, realizzato in partnership con Comune di CarloforteCarloforte Turismo, FLAG Sardegna Sud OccidentaleAssociazione Culturale SaphyrinaZéma Occhio ETS, con il supporto di Carloforte Tonnare, Fondazione Sardegna Film Commission, Ediltek, in collaborazione con Bittalab, Botti du Shcoggiu, Csc Carbonia-Iglesias Società UmanitariaFestival Creuza De Mà – Musica per CinemaPolo Linguistico Tabarchino, fotografia e produzione video Casa Uiza Produzioni, media partner Radio San Pietro e TeleRadio Maristella, identità visiva Subtitle, ufficio stampa ddl studio.

Maria Pina Usai, Alessandro Toscano, Marina Fanari, Maurizio Lai, Luca Spano, Patrizia Di Monte, Fiorella Scarlett, Ambra Zambernardi.

Patrizia Di Monte, é la professionista esperta nel settore specifico della rigenerazione urbana, nella quale sono chiaramente individuabili le principali esperienze in materia.

#DGCC #CreativitaContemporanea #CreativeLivingLab #carloforte #carloforteturismo #progettotunea

La entrada Creative Living Lab Ministero Cultura Italiano – Progetto Tunea, uno spazio condiviso per la riconnessione della comunitá di Carloforte all’ antica tonnara. se publicó primero en GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza.

El workshop que propusimos tenía por objeto afrontar la problemática de la despoblación y establecer estrategias de regeneración urbana. Para ello se trabajó en Sannicandro Garganico, localidad del Gargano (Puglia), escogido como un caso paradigmático del territorio de la Italia invisible y que bien pudiera establecer estrategias replicables en otros puntos del territorio.

WEEK 0

El informe » encargado en 1972 al MIT por el Club de Roma concluyó que «sin cambios sustanciales en el consumo de recursos, «el resultado más probable será una disminución bastante repentina e incontrolable tanto de la población como de la capacidad industrial». En 2020, la masa mundial creada por el hombre superó a toda la biomasa viva. Es el momento de preguntarnos desde nuestra disciplina en qué emergencias debemos enfocarnos para enfrentar la Incertidumbre. Las regiones cada vez más reducidas de Europa constituyen uno de los principales problemas contemporáneos. La pérdida de población y actividad está produciendo una invisibilidad de núcleos más pequeños que languidecen poco a poco a la sombra de las grandes ciudades. Se considera que la recuperación de estos centros es fundamental para un desarrollo equilibrado y sostenible del territorio. La innovación de los modelos socioeconómicos, la implicación ciudadana, la puesta en valor del paisaje, la recalificación de los espacios públicos y la revitalización de las ruinas son factores esenciales para la nueva reactivación de los espacios rurales. No se trata tanto de musealizar localidades como de intervenir en sus estructuras para recuperar el territorio como lugares alternativos a la vida urbana. Por lo tanto, el tema propuesto tiene como objetivo investigar nuestra responsabilidad frente a la emergencia indagando nuevas formas de vivir en las zonas rurales, con el propósito de definir una estrategia piloto replicable también en otras áreas rurales de similares características.

La programación del curso quedó estructurada a lo largo de dos semanas de la manera siguiente:

WEEK 1

[aproximación territorial]

La primera semana estuvo destinada a la comprensión territorial y al análisis socioeconómico del lugar.

[fase de escucha]

El análisis del territorio estuvo apoyado por sesiones de entrevistas a varios agentes de la ciudadanía en las que se presentaron visiones tanto desde el punto de vista institucional como desde la perspectiva del tejido asociativo. Los agentes locales pudieron explicar el territorio apoyándose en las vistas generadas por un dron a tiempo real.

[análisis territorial]

Por una parte se realizó una maqueta a escala 1/50.000 de todo el Gargano, reconociendo las relaciones entre las diversas localidades desperdigadas en una orografía compleja, las vías de comunicación, la potencialidad del emplazamiento del Ayuntamiento analizado cómo puerta de acceso al Gargano, su relación paisajística con los dos lagos y con el Parque Nacional de la Foresta Umbra.

Por otra parte, tras una investigación de las actividades productivas del lugar, se detectó la gran potencialidad de la industria de las flores secas, que abarca el 80% de la producción nacional.

[actividad productiva]

Una vez detalladas las fases de la producción de flores secas [cultivo, recolección, secado, manipulación, almacenaje, venta] se establecieron las correspondientes asociaciones espaciales para detectar las diferentes oportunidades de los espacios vacíos que caracterizan la ”Terra Vecchia”.

La primera semana concluyó con una documentación completa del territorio compuesta por:

• Maqueta del territorio 1/50.000
• Planimetría territorial 1/5.000
• Planimetría área intervención 1/500
• Desarrollo del programa
• Diagramas analíticos del territorio
• Estudio biológico de la flora existente

WEEK 2

[interpretar el límite]

En la segunda semana del workshop se profundizó en la aplicación de una estrategia integral para la zona en la que se valoró la relación de la localidad con el paisaje en su condición de límite urbano y la relación de la trama consolidada con el área estudiada. Se produjeron numerosos debates en los que se realizaron consideraciones sobre las condiciones tectónicas del límite, las relaciones lleno-vacío de la trama, las posibilidades de la nueva materialidad, las conexiones y flujos de la intervención con la trama adyacente, las interpretaciones de los nuevos espacios públicos o las repercusiones de los diferentes usos para la activación de los vacíos.

[estrategia general]

Al final del proceso, se concluyó con una estrategia que proponía los siguientes objetivos:

• Utilizar los vacíos existentes en la trama para realizar nuevas conexiones transversales entre los “vícoli” existentes.
• Poner en valor los vacíos como expansiones del espacio público, formando ensanchamientos, plazas y jardines en los que la naturaleza presente en el paisaje recobraba un protagonismo urbano.
• Reconstruir una serie de piezas situadas en el límite que pudieran acoger nuevos usos capaces de activar el espacio.
• Restaurar parte de las paredes en ruinas creando jardines al aire libre.
• Establecer una dialéctica a través de la materialidad entre lo existente (el muro de piedra) y lo contemporáneo (el muro de hormigón).
• Integrar cómo nuevos usos para reactivar el ámbito más degradado, laboratorios de innovación relacionados con la producción de flores secas, residencias temporáneas para el personal de investigación de los laboratorios, huertos e invernaderos entre las viviendas en ruinas para la cultivación de especies autóctonas, y finalmente unos espacios expositivos  de las flores mas singulares en unos edificios icónicos situados al final de  los “vicoli” y en relación con el Canal cercano.

Al final de la segunda semana, se produjo la siguiente documentación:

• Maqueta general del área de intervención 1/200
• Maqueta de módulo piloto 1/100
• Diagramas de la estrategia
• Planta general de intervención 1/200
• Secciones y alzados urbanos 1/200
• Renders generales

FINAL_EXHIBITION

El workshop finalizó con una exposición del trabajo realizado. Para ello se realizó un recorrido secuencial de espacios. El acceso al aula recreaba un espacio oscuro que tenía de fondo una grabación del territorio realizada con un dron que permitía observar la relación trama construida – vacío – naturaleza. El siguiente espacio estaba formado por las maquetas territoriales del Gargano, fragmentadas y separadas en unidades de modo que permitía observar los abruptos cambios de nivel a través de las secciones.

La documentación gráfica se dispuso a través de una franja continua de altura constante y anchura variable según los documentos. De esa manera, la planimetría se desarrollaba en planos A0 y A1, interrumpida por fragmentos explicativos de textos, fotografías y diagramas.

Un tercer espacio estaba formado por las maquetas de la intervención. Finalmente, una proyección de los renders permitía transmitir la materialidad final de la intervención.

[end]

El workshop se cerró con una reunión, esta vez en el bar del politécnico y alrededor de unos cuantos spritzs.

Crédits:

Visiting Professors:

Patrizia Di Monte, Ignacio Grávalos.

Tutor: Beatrice Azzola. Students: Francesco Bentivoglio, Giovanni Cesaretti, Giulio Delle Sedie, Alexandru Florea, Claudia Gamba, Alessandro Magnotta, Tobia Morselli, Caterina Santini, Matteo Togni, Michela Venezia.

Queremos agradecer a los profesores Pierluigi Salvadeo, Jacopo Leveratto y a todo el personal colaborador del Politecnico di Milano por esta valiosa oportunidad docente. Last but not least, nuestro agradecimiento también a la administración pública, a las asociaciones y a todos los habitantes de Sannicandro Garganico, por la información urbanística, el material fotográfico, los videos y por su apasionada colaboración en directo durante las dos semanas del workshop.

La entrada Habitar las áreas rurales. Workshop internacional Minds – Politecnico di Milano se publicó primero en GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza.

Se va a intervenir en una localidad de la región de Puglia que ofrece un casco histórico muy devaluado, parcialmente abandonado y en un avanzado estado de degradación. Muchas de las edificaciones se encuentran en estado de ruina, constituyendo un sistema de patios abiertos cómo nuevos potenciales espacios públicos. Se extiende a lo largo de un promontorio que limita tanto con un ámbito muy verde de colinas boscosas como con una extensión del casco histórico. Su condición fronteriza permite arrojar una visión de esta zona como pieza de articulación entre el tejido urbano y el paisaje natural.

El objetivo del curso consistirá en la elaboración de una estrategia integral que abarque todos aquellos procesos complejos que pueden influir para la “reprogramación” de esta trama urbana devaluada. Para ello se deberán considerar aspectos sociales, económicos, urbanos y paisajísticos. Se explorarán modelos innovativos investigando en las posibilidades de los usos temporales como modelo de regeneración urbana.

La presentación del workshop de realizará el día 18/01/2022, en la que cada uno de los grupos de profesores invitados expondrá las características fundamentales de su curso.

Visiting professors:

Aslı Çiçek
Aglaée Degros + Stefan Bendiks
Patrizia Di Monte + Ignacio Grávalos
Michael U. Hensel
Eric Luiten
Filipe Magalhães
Michael Obrist
Elena Rocchi
Francesca Torzo

Nuestro agradecimento al Politecnico di Milano – Dastu.

La entrada GRAVALOSDIMONTE visiting professors MInDS 2022 – Politecnico di Milano. se publicó primero en GRÁVALOSDIMONTE, Arquitectura Zaragoza.